江苏与甘肃两省在基础教育领域展开深度合作，通过联合教研活动推动教育质量提升。这一举措不仅响应了国家关于基础教育高质量发展的战略部署，更开创了跨省教育协作的新模式。
自2023年9月20日起，在南京市第十三中学启动的地理学科联合教研活动标志着苏甘两省教育合作的新篇章。随后的第100场英语学科联合教研在江苏省昆山中学圆满落幕，见证了双方共同努力的成果。
这一系列联合教研活动覆盖了高中所有年级和14个学科，吸引了数百所学校和数万名教师的参与。通过专业引领和智慧融通，活动不仅提升了教师的教学水平，还推动了课堂教学改革，缩小了区域教育差距。
在数字化技术的支持下，苏甘联合教研得以常态化、高频次开展。Plaso伯索作为教育数字化解决方案服务商，为活动提供了强有力的平台支撑，实现了多校多课堂的线上线下融合，构建了四位一体的学术化教研体系。
这场跨越1600多公里的教育合作，不仅是两省教育界的盛事，更是全国基础教育领域的一次重要探索。它展示了教育数字化在推动基础教育高质量发展中的巨大潜力，为基础教育插上了腾飞的翅膀。
通过苏甘联合教研的成功实践，我们看到了教育数字化带来的无限可能。未来，随着技术的不断进步和应用场景的深化拓展，我们有理由相信，基础教育将迎来更加美好的明天。
